齐鲁晚报·齐鲁壹点李楠楠通讯员刘业灿
近日，烟台青华中学高一进德部举行学习经验分享会，聚焦语文、数学、英语三大核心学科，邀请年级内成绩优异、方法独到的学子现场传经送宝，旨在扫清学科学习中的“拦路虎”，为同学们搭建高效交流平台，帮助大家快速找准高中学习方向，筑牢学业基础。
语文：跳出认知误区，深耕素养与积累
高一进德（1）班的高言希同学打破“语文不用学”“考前突击背”等误区，强调语文是情感与精神载体，能传递勇气、跨越时空。
方法上，高言希说，基础背诵需“先翻译理解，再用早读、课间操前碎片时间记忆”，默写错题按“错别字”“理解有误”分类；提升素养要归纳答题规律，如论述类文本分层找答案、文言翻译抓实词句式。在素材积累方面，她提出一方面要着力搜集新颖的内容，避开常见的“熟面孔”；另一方面可深耕素材的双面性，比如以秦桧为切入点，围绕“良知”进行辩证剖析，让素材在正反思辨中凸显深度，为语文表达增添独特的思想重量。
数学：主动掌控课堂，巧借技巧破难关
围绕“高效听课”与“考试技巧”，高一进德（3）班的刁子凡同学进行了数学学科学习方法的分享。课前梳理知识点、做题时标注疑问，课上重点听疑点解析；考试时“即时检查”计算步骤，遇到难题可以“战略性跳题”，优先确保会做的题目稳稳拿到应得分数，守住基础得分点。同时，按“知识点漏洞”“思路偏差”整理错题，定期复盘，保持信心，以“求其上者得其中”来要求自己，激发对数学学科的兴趣。
英语：以积累为基石，精准突破各题型
高一进德（1）班的潘羽同学指出英语提分核心是“积累+方法”。早读大声诵读，用记忆本记生词短语，碎片时间反复背；背单词学音标、抓词根，短语长句放入例句理解。题型突破上，听力提前读题并做好错题复听；阅读先抓主旨再做题；七选五关注结构与指代词；完形精读细节；语法填空析成分；作文练衡水体、注意写作内容契合题目主旨，用高级词汇句式且长短结合，还可通过读英语报刊拓展词汇。
分享会现场掌声此起彼伏，从学科技巧讲解时的阵阵共鸣，到分享者真诚寄语时的热烈欢呼，同学们的掌声里满是认可与期待。三位分享者倾囊相授的实用技巧，为新高一同学们打开了高中学习的新视角，驱散了初入校园的迷茫。
高中征途漫长，方法是舟、勤奋是桨、坚持是帆。烟台青华中学希望同学们把经验融入日常，课堂专注、练习精进，用汗水浇灌理想，凭努力书写青春华章。
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